Ученая степень:  кандидат педагогических наук РК.

Научная школа: Алматинский государственный университет им.Абая.

Научные интересы: педагогика,психология, экологическое образование и мировоззрение, методика преподавания дисциплин в ВУЗе.

Читаемые курсы: Педагогика, психология, методика преподавания дисциплин в социальной работе,  организация научного исследования в высшем учебном заведений.

Учебные пособия: 1.  «Методика преподавания дисциплин в социальной работе на основе системно-структурного подхода», г.Нур-Султан. Издательство Мастер ПО. 2019г. 6,125п.л.

2. Әлеуметтік жұмыс технологияларын жетілдіру: Оқу құралы. – Астана: ҚазЭҚХСУ БПО. 2017.

3. «Социальная реабилитация людей с ограниченными возможностями», г.Нур-Султан. Издательство Мастер ПО. 2019г. 6,375 п.л.

4.«Балалар үйінің тәрбиеленушілерінің әлеуметтік құзыреттілігін қалыптастыру», г.Нур-Султан. Издательство Мастер ПО. 2019г. 13,4 п.л.

5. Экология и безопасность жизнедеятельности: учебное пособие.-Астана: ИПЦ КазУЭФМТ, 2016.

6. Учебник «Экология и устойчивое развитие» для учащихся 12-го класса 12-летней школы.  

Публикации: 1. «World Applied Sciences Journal»  32 (1): 111-115, 2014, ISSN 1818-4952, © IDOSI Publications, 2014, DOI:10.5829/idosi.wasj. 2014. 32. 01.14509, «Environmental Assessment Methods of Improvement of  Saline and Sodic Lands in the Ecosystem of Irrigated Agriculture».

2. The  Professional Competence Formation in the Training Process in Higher Educational Institution. 03 august.2016.

3. The Project Activity in High School Specialists' Preparation. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL & SCIENCE EDUCATION  2016, VOL. 11, NO. 15, 8649-8656.

4. Интерактивные методы обучения в подготовке педагогических кадров. РИНЦ Ж «Молодой ученый», №6, март, 2016г.- С. 841-843.

5. Вербальная проекция, как форма комплексного использования интегративных методов обучения. Вестник ЕНУ им. Гумилева, Наурыз, № 1, 2016ж. С. 55-61.

6. Системный подход к социально-педагогической деятельности в образовательных учреждениях.

Вестник ЕНУ им Гумилева,, № 1 (116), 2017ж. С. 6-9.