Нашар көретіндерге арналған нұсқа

Мусагожина Алма Канатовна - оқытушысы


Мусагожина Алма Канатовна - оқытушысы

Ғылыми дәрежесі – магистр 

Ғылыми атағы –оқытушы 

Ғылыми мектебі: Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия Ұлттық университеті 

Ғылыми зерттеу бағыты: шет тілдерін оқыту әдістемесі 

Оқытатын пәндері: Шет тілдері, кәсіптік бағдарланған шет тілі, базалық ағылшын тілі, іскерлік ағылшын тілі. 

Жарияланымдар:

1.     «Innovative technologies in teaching English: English through the chants» Уалихановские чтения-19: Сборник материалов Международной научно-практической конференции. – Кокшетау, 2015. – 397 с., Т.3. 240-243 б.

2.     «Communication situations as a means of foreign verbal communication» The scientific heritage: халықаралық ғылыми мультипәнаралық журнал.- Hungary, 2016.- № 6 (6).- 15-17 б.

3.     «Communicative-oriented approach in teaching foreign languages» Традиционная и инновационная наука: история, современное состояние, перспективы халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция.- НИЦ Аэтерна.- Ресей, 2016.- 119-121 б.

4.     «Project method at the foreign language lesson as a means of students` independent work activation» Pedagogy & Psychology. Theory and practice.- International scientific journal.- Russia, 2017.-№ 1 (9).- pp. 13-14.

5.     «Innovative methods in teaching foreign languages. The case study method» Наука и современность: XXIII международная научная конференция.- Евразийское Научное Объединение.- Россия, 2017.- № 1 (23).- С. 171-172.

6.     «Comparative analysis on pedagogical mastery and pedagogical culture» Новая наука: теоретический и практический взгляд: международная научно-практическая конференция.- Стерлитамак: АМИ, 2017.- №3 (1).- С. 20-21. 

7.     «Modeling situations of verbal communication as a means of communicative competence formation in the English language teaching»Man in India:  Serials Publications.- India. 2017.- № 97 (3). pp. 453-466.

8.     «Cognitive approach towards the development of speaking in a foreign language: technology of students` training for oral communication» Man in India: Serials Publications.- India, 2017. - № 97 (14). - pp. 307-316. 

9.     «Роль английского языка для студентов-репатриантов в контексте полиязычного образования»Актуальные проблемы адаптации и интеграции репатриантов: международная научно-практическая конференция.- Астана: ТОО KazServisePrint LTD, 2017.- С.141-149.

10. «Формирование коммуникативной компетенции студентов-трилингов путем моделирования ситуаций вербального общения»От билингвизма к транслингвизму: про и контра: III Международная научно-практическая конференция под эгидой МАПРЯЛ..- Москва: РУДН, 2017.- С. 455-468.

11. «Role play as a perspective teaching form for foreign verbal communication of students» Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің Хабаршысы.Гуманитарлық ғылымдар сериясы.- Астана: ЕҰУ, 2017.– № 5(120).- б. 187-191.

12. «Modeling learning situations of verbal communication in professionally oriented teaching English for students in the sphere of transport logistics» Xlinguae: a European Scientific Language Journal.- Slovakia, 2018.- № 11 (2).- pp.190-205


Кәсіби тәжірибесі

03.09.2018 ж. қазіргі уақытқа дейін Қазақ экономика, қаржы және халықаралық сауда университетінің «Қазақ және шет тілдер» кафедрасының аға оқытушысы;



Ошибка обратитесь к администратору

Официальный сайт Президента Республики Казахстан
Министерство Образования и науки РК
Университет Нархоз
Международная бизнес школа
Platonus
Портал электронного правительства
Портал дистанционного обучения
Правительство Республики Казахстан
EuroAsia
В Казахстане проводятся консультации с молодежью!
Финансовый центр
G-Global Виртуальный проект VIII Астанинского экономического форума
Новая политика занятости и труда - Казахстан - Общество Всеобщего труда Все права защищены. При использовании материалов strategy2050.kz в любых ц
almaty2017.com
бизнес школа ДАМУ
Connecting Universities
Вестник
Открытый университет Казахстана
Welcome to the EDUQAS project!